根据在同行评审杂志《教育研究论文》上发表的一项重大新研究，与男孩相比，少女的心理健康和福祉问题要严重得多。

基于超过11,000名英国青少年的调查结果发现，去年约有15%(约1,650名)报告了自我伤害。其中十分之七(73%)是女孩，是男孩(27%)的两倍多。

十分之十的青少年报告有抑郁特征和情绪低落，其中，少女遭受负面情绪的可能性明显更高(78%比22%)。在关于幸福和自我形象的报道中也看到了类似的趋势。四分之一的青少年对女孩感到完全不满，比率几乎翻了一番(63%对37%)。超过四分之一的年轻人表示对自己的价值意识低下，包括不良的自我形象，女孩的可能性比男孩高三倍(79%比21%)。

沃里克大学的一项研究表明，14岁的女孩已成为新的高危人群，这与性别不平等有关，例如围绕性别的性别歧视观念。贫困是另一个重要因素-研究发现，收入最低的家庭的青少年比最富有的家庭的青少年的生活满意度低的可能性高(48%)。

这对政策制定者意味着如何应对年轻人尤其是青春期中期女性的心理健康问题的增加。

研究人员批评当前的方法，这些方法使学校有责任在没有提供足够资源和培训的情况下为患有精神健康问题的儿童提供支持。他们呼吁根据对社会趋势和触发因素(例如财富不平等和性别歧视)的了解制定预防策略。

华威大学(University of Warwick)教育研究中心的主要作者Dimitra Hartas博士说：“现行政策为解决年轻人，老师和父母等个人的不平等现象承担了责任。”

“年轻人的应对方式是更多地关注自我，而较少关注可能促进精神疾病的社会结构。女孩和年轻妇女倾向于将系统性问题内在化并自责。

“制定适当的公共卫生和教育战略的一个良好起点是了解性别不平等和贫困对年轻人的福祉的有害影响。”

该研究的目的是检验社会经济地位，性别，育儿，与同伴的互动以及社交媒体的使用对心理健康和幸福的影响。

他们分析了2015年“千年队列研究”收集的数据，该研究是一项有关儿童生活的重大研究项目。问题包括青少年自我伤害的频率，与父母的亲密关系，被欺负或被欺负的频率以及在社交媒体上花费的时间。

除了性别之外，欺凌和社交媒体还对14岁的孩子产生负面影响。那些遭受欺凌的日子或每周一次的人，遭受负面情绪的几率是很少受害的青少年的十倍。每天上网时间少于两个小时的年轻人比五个小时或更多小时的人对生活满意度降低的可能性降低了37%。

该研究还确定了积极育儿与良好心理健康之间的联系。男孩和女孩在情感上与父母关系密切，而父母始终知道孩子的下落的男孩和女孩的自残和负面观感下降。