当婴儿正在玩物体时，他们早期注意事物的尝试伴随着大脑中高频率的爆发。但是当父母和他们一起玩时会发生什么?12月13日，东伦敦大学的Sam Wass博士与Victoria Leong博士(剑桥大学和新加坡南洋理工大学)及其同事合作，在开放获取期刊PLOS Biology上发表新研究，首次证明当成年人与他们的婴儿一起进行联合游戏时，他们自己的大脑表现出类似的高频率爆发。有趣的是，这些活动的爆发与他们宝宝的注意力模式有关，而不是他们自己的。

作者同时记录了12个月大的婴儿及其母亲在单独或与玩具一起玩耍时的脑电图(EEG)数据。“大多数婴儿将大部分醒着的时间都花在了其他人的陪伴下。但我们对大脑早期学习的几乎所有知识都来自于单独研究个体婴儿大脑的研究，”该研究的第一作者Wass博士说。“通过同时记录婴儿大脑和母亲大脑的活动，我们能够看到他们大脑活动的变化如何反映他们在一起玩耍时自己或彼此的行为。”

“我们知道，当一个成年人与孩子一起玩耍时，这有助于孩子持续关注事物，”他继续道。“但直到现在我们还没有真正理解为什么会这样。我们的研究结果表明，当一个婴儿关注事物时，成年人的大脑会跟踪并回应她婴儿的外表行为 - 好像她的婴儿的行为在父母的大脑活动。我们还发现，在父母的大脑对孩子的反应更敏感的情况下，孩子的注意力会持续更长时间。“

该研究的资深作者Leong博士说：“我们的项目提出的问题多于答案。我们不知道，例如，有些父母对婴儿的反应是否比其他人更敏感 - 如果是，为什么呢?我们的研究只看了妈妈们，所以我们不知道妈妈和爸爸们对他们的婴儿的神经反应是否有所不同。我们的研究结果很令人兴奋，但还有很多关于这种类型的父母的神经反应可以帮助幼儿学习。“