一个政府问责局报告本周公布表明美国联邦通信委员会(FCC)将探讨制作成本的E-速率程序可用来与不具备无线上网谁的学生家庭的住宅，根据EdScoop。

为响应GAO的建议，美国联邦通信委员会经济与分析办公室正在收集数据，并着眼于2011年将电子费率计划扩展到家庭的试点计划。

GAO提出这一建议是为了帮助弥合“家庭作业差距”，这使得没有家庭互联网接入的学生在日益数字化的教室中处于劣势。

一个皮尤研究中心的研究发现，五分之一的学生无法完成网上作业，因为他们没有接入互联网，而教师，77%分配在线作业。有助于为更多家庭提供无线互联网的计划是迈向更大公平的一步，但各区也可以采取额外措施来弥补这一差距。

学校网络联盟(CoSN)工具包概述了学校如何在家中支持家庭和在线学习，包括推出通过在校车上安装WiFi使移动热点更接近家庭缺乏互联网的地区的计划。学校还可以与社区组织合作，创建家庭作业热点。

迈阿密戴德学区在实施350万美元赠款计划后进行的一项研究表明，90%的家长发现互联网接入能让他们更容易了解孩子的学业情况，这项计划提供笔记本电脑和互联网连接供学校和家庭使用。进展。

如果有更多家庭可以访问互联网，学校可能愿意发放1：1设备。一说出来!报告发现，发行笔记本电脑或Chromebook的高中生比没有笔记本电脑的同龄人更多。他们还更频繁地检查他们的成绩，并收到有关测试或作业截止日期的提醒。此外，60%的人通过电子邮件向老师提问。