德里信息技术中心正在制定一个政策框架，为该行业开办在线证书课程。这将是该研究所持续学习的一部分，以满足该行业的专业技术需求。

德里大学管理研究系教授、持续教育计划（CEP）负责人马希姆·萨加尔博士说，这些在线课程将不同于大规模开放在线课程（MOOC），以保持II T德里的排他性和品牌。

他说，证书课程将根据课程要求对招生人数以及资格和工作经验标准进行限制。有些课程也可能有入学考试，将由各自的部门决定。Sagar说：“这些课程将定位为有抱负的独家在线课程，以满足业界的具体要求。”重点将放在人工智能、ML、电信、银行和工程等部门。

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这些课程将通过渠道合作伙伴/平台提供商提供，主要是拥有营销和技术诀窍的在线高等教育平台。“如果我们自己去做，我们就不能正常地进行市场营销，这就是与在线教育公司联手变得重要的地方，”IIT德里总监V·拉姆戈帕尔·拉奥（V.Ramgopal Rao）说。该研究所已经发布了一份征求建议书，并正在就供应商的详细情况向船上进行工作。

德里信息技术研究所有26个系550名教员。为了确保学术严谨和卓越，首要技术研究所正在为一个政府机构起草一个第一类政策框架，以提供在线继续教育方案课程。

该政策将概述与平台的收入份额、教员承诺、治理以及质量检查和评估方法有关的课程的制衡。这项政策正在演变过程中，很可能在接下来的两三个月内进行机构审查和各机构的批准，并最终进入参议院和董事会。

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这些方案的一些关键领域可能是围绕网络安全、战略创新、商业分析、超级计算等。萨加尔说：“作为一家学术机构，我们希望在选择课程时采取一种平衡的方法，而不是被商业主题所左右，而是在同样相关的纯科学领域公平对待。”

此举背后的关键原因之一是可持续性。印度IT德里的拉奥说：“这是我们正在探索的为该研究所创造额外收入的方式之一。